很多考生在刚看到这个题型或者刚开始练习的时候，会想着要记下来才能顺利地说出来。按照理论上来说是这样没错，但是在实际考试当中，你是没有时间去进行纸上的速记的，所以之前所说的短期记忆能力并不是所谓的速记。这一点需要特意地强调。

在PTE考试RS题型当中，播放完音频后，当你的答题时，就已经开始考试了。作为考生，是没有时间把记在草稿纸上的内容再组织甚至是补完后说出来的。当然，如果有考生熟练地掌握了同传的快速记忆技巧，并且在实际生活中有过相当的经验积累，可以用上，但是这种方法要求比较高。

二、语法结构与句子结构

边听边用脑子记忆句子的结构，掌握主语、谓语、宾语或者词组的位置，而不是特意去追求语法结构。在这个题型当中，评分标准是看考生复述出来的句子中有效关键词有多少，而不是看考生所展现出来的语法结构有多好， 所以在记忆的过程当中，句子结构所起到的作用并不是让考生记忆语法结构，而是依照句子结构记忆单词或词组。

三、组织记忆与短期记忆

很多时候人类的记忆是由大脑经过组织之后的画面构成，所以我们会记得让我们印象深刻的事情，而对普通的或者细节性的画面记忆不深刻。但是在RS当中，如果刻意去追求组织记忆，那么你会发现：当你组织好自己方才听到的内容的时候，考试答题的时间已经过去了，这道题的分数就拿不到了。所以，在RS当中，比较适合的方法是听到什么就把它记下来，并不用太注重地去把所记忆的片段组织起来。

四、组织语言与“盲说”

一般来说，我们组织好语言了才会把句子说出口，越是正式的场合说话的速度越慢，这是因为我们需要比平常多的时间去组织我们所要说的话。但是在PTE考试当中，所有与口语有关的题型大家千万记得一点---流利度。所以，当我们在面对RS这一类题型时，在播放音频的时候，我们记下什么，我们在答题的时候就要说什么，切记切记不要有所停顿，因为停顿会影响我们的流利度，会导致我们失分，这是很多考生在PTE考试当中分数不理想的原因之一。

很多同学以往在单项，比如听、说、读和写都能取得了不错的成绩，但是到PTE考试的时候这些分数就不甚灵光了。根本原因并不是因为他们的能力不行，只是他们之前把一个语言所需要的能力拆分开来进行运用，而不是把它们综合运用。所以，把僵化或者说被固定的思维一转变，就可以有另外的一番天空。